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從日本中小學課本學會話(附東京音朗讀MP3)



【書籍簡介】

從會話情境練習基本文型,是熟練日語表達的最佳捷徑!

本書取材日本語會話課程隱含的情緒百態,

作者巧思安排48課「本文+互動會話」精選課程,

引導融入課文角色,

依循會話句「構句原則」,

學習「適人、適時、適所」的順暢表達!

本書特色

◎48課「本文+互動會話」精選課程,「解說」與「實例演練」完整呈現!

全書共48課生活基本會話,各課包含五種結構:

(1)【本文】:以簡短、淺顯的短文作為開場,引導進入各課主題。

(2)【表達實例】:安排「一人獨白」或「兩人對話」,並詳述「構句原則」。

(3)【表達語氣、情緒說明】:說明該文型的語氣、情緒、適用對象。

(4)【NG場合、NG用法】:提醒錯誤、失禮用法。

(5)【語氣詞】:說明日語各語氣詞的不同口吻。

◎簡短、直率、生動!最能滿足日常表達的「構句原則」!

生活中最常使用的,通常是「情緒好惡、邀約互動、表達共鳴、招呼問候…」等「坦率直接」的表達。本書透過課程安排,將「思維、情感、情緒」結合「對應的文型」,並歸納簡潔易懂的「構句原則」。

例如:【第 1 課】早安

(1)【あ~、よく+動詞た形】:自言自語的滿足語氣──啊!多麼…啊!

あ~、よく 寝た。

(2)【い形容詞+名詞+だなあ】:表達讚嘆、欣賞、感嘆──多麼…啊!

気持ちのいい 朝 だなあ。

(3)【名詞+動詞たい形+な】:描述自己的想法──我好想做…唷!

あさごはん 食べたい な。

(4)【…は+動詞て形+動詞意量形】:串連前後兩個想法──做…再做…吧!

今日は 何して 遊ぼう。

◎「構句原則」詳述「單字、字尾變化、語順排序」,把「文法」巧妙融入「會話」!

各「構句原則」先說明單字詞性、字尾變化規則、變化過程,並列舉三個新單字、新例句。只要依循原則,掌握文型、套入單字,即能組合出更多句子,完成自我練習,強化日語語感。

※【名詞+動詞たい形+な】描述自己的想法:我好想做…唷!

[例1]あさごはん 食べたい な。(我好想吃早餐唷。)

字尾規則:食べる(下一段動詞)→ たい形 → 食べたい(去掉字尾「る」+「たい」)

[例2]ビール 飲みたい な。(我好想喝啤酒唷。)

字尾規則:飲む(五段動詞)→ たい形 → 飲みたい(字尾「む」的 i 段音「み」+「たい」)

[例3]公園 行きたい な。(我好想去公園唷。)

字尾規則:行く(五段動詞)→ たい形 → 行きたい(字尾「く」的 i 段音「き」+「たい」)

◎專業教師詳述「日語中隱含的情緒百態」,語尾加上「よ」或「なあ」,語意不相同,情緒更道地!

日語有許多放在句尾、表達說話者情感的詞語,類似中文的「吧!」「啊!」「唷!」等,用來傳達說話者的語氣與情緒,有些還區分成「男性用語」及「女性用語」。這些微妙的差異,在書中皆有詳細解說。善用語氣詞,就能完成最簡單、並含有豐富情感的日語表達。

例如「よ」和「なあ」:

※【…、行く+よ】:情緒很high的提醒──注意喲,要開始做…囉!

[例]次の曲、行く「よ」。(注意喲,下一首歌曲要開始囉!)

「よ」:「提醒對方注意」的口吻。

※【名詞+が+動詞原形+なあ】:描述自己的某種狀況

[例]目が疲れる「なあ」。(我覺得眼睛疲勞。)

「なあ」:「表達自己感覺」的口吻。

【書籍目錄】

日語50音&五段發音

本書重要單字整理

本書詞性說明

本書特色

作者序

【第1課】早安

自言自語的滿足語氣

表達讚嘆、欣賞、感嘆

描述自己的想法

串連前後兩個想法

【第2課】下雨天

鬆了一口氣

表達自我意識

別人或許如此,但我並不…

【第3課】音樂好好聽~

我好喜歡…/我好討厭…

我覺得…,你也同意吧?

即使好幾次…,也不…

【第4課】這是秘密,不告訴你!

朋友開玩笑似說「不」

對熟悉朋友吐槽

因為…,所以都不…

【第5課】在公園玩

「情緒很high」的提醒

催促、要求對方

…,我是這麼想的,你也同意吧

【第6課】讓開!讓開!

哇!我沒辦法做…

我覺得…,根本無法…

萬一…可就麻煩了

【第7課】好吃嗎?

說明實況的語氣

(女用語)看起來好像很…

(男用語)看起來好像很…

有懷疑、又有期待

【第8課】大象先生

驚訝而開心

興奮地催促、提醒

用「擬人化」的語氣表達感情

【第9課】炎熱的夏天

感覺很舒服、很開心

女生的斷定─…最適合

男生的斷定─…最適合

女生的斷定─我要做…

男生的斷定─我要做…

【第10課】好朋友

女生的斷定─我們是…

男生的斷定─我們是…

友善、溫和的邀約語氣

詢問、搭訕親密的人

有所期望的溫和語氣與心情

【第11課】選哪一個好呢?

(女用語)猶豫、卻不覺得困擾的開心

(男用語)猶豫、卻不覺得困擾

(女用語)非正式的推測語氣

(男用語)非正式的推測語氣

…,確實是…

【第12課】哇,我有好多青菜喔!

沒想到竟然是這麼多…

我決定要請某人做…

詢問對方意願

【第13課】我愛棒棒糖

我好喜歡這個…

一次描述兩種感覺的語氣

雖然好吃,但是…,所以無法…

【第14課】你要去哪裡?

驚訝、驚喜的打招呼、問候

詢問對方去哪裡、做什麼

提出邀約、並確定對方會答應

【第15課】我回來了

開心描述的語氣

提醒、告訴對方不知道的事

對人提出要求

【第16課】好癢!好癢!

出乎意料之外,發生了…

表達自己的感覺、感想

輕鬆的要求─沒有…嗎?

【第17課】刷牙囉!

提醒自己「非得做…不可」

不做…,會導致某種不好的結果

萬一變成…,就麻煩了!

【第18課】天氣好熱喔!

太…,實在受不了啊!

女生表達心裡欲望的語氣

男生表達心裡欲望的語氣

女生表達感想的語氣

男生表達感想的語氣

【第19課】天氣好冷喔!

誇張形容自己感覺

陷入非意料中的慘況

表達自己真實感受

【第20課】今天風好大!

表達自己真實感受

受到某種因素影響,無法…

感慨的語氣

【第21課】這是什麼?

我就利用…來查詢看看吧!

雖然有根據,但仍無法確定

明天再去做一次…吧

【第22課】我學會了!

你看你看,我會…了

有感而發的語氣

為什麼以前一直都不…呢

【第23課】好朋友偶爾也會吵架…

那個傢伙是什麼啊,真是…

對某人心生不滿的語氣

希望對方要做些什麼

【第24課】新朋友

暗示對方的語氣

邀約的語氣

對熟識朋友的簡述表達

【第25課】嗯嗯嗯,原來如此!

嗯嗯…,瞭解某種內容的語氣

推薦東西給對方

請求對方的語氣

【第26課】呼~好累!

(男用語)呼~做了好多…

(女用語)呼~做了好多…

述說自己的打算

用擬態語描述一種狀況

【第27課】搶來搶去,誰也不讓

男生很堅決的說:我先…!

女生很堅決的說:不,我先…!

男性口吻的命令語氣

主張自己意見的語氣

【第28課】啪啪,洗臉好舒服~

透過「聲音、樣態」更傳神表達

透過「動作形容」更傳神表達

抒發自己強烈感覺

【第29課】暈車

不知道怎麼了,總覺得…

描述自己的某種狀況

自己猜想原因,我是不是…

【第30課】哇~怎麼這麼辣!

(女用語)意外狀況的驚嚇語氣

(男用語)意外狀況的驚嚇語氣

我好想要做…唷

因為…情況,而哭了出來

【第31課】愉快的讀書

提出邀請的語氣

接受邀請的語氣

來吧,一、二、三,要整齊喔!

【第32課】玩新足球

提出邀請的語氣

…,是不能使用…的嗎?

(男用語)你說的對,就是…

(女用語)你說的對,是…沒錯

【第33課】我最好的朋友

「疼愛某人、寵物」的語氣

找對方討論、談談

上對下說話的語氣

【第34課】這很好喝喔

和朋友分享自己的感覺

我來我來,我試試看…

推薦好東西給朋友

【第35課】正趕時間,可是…

(女用語)哎呀!這樣子沒辦法做…呀!

(男用語)哎呀!這樣子沒辦法做…呀!

(女用語)困惑、不知所措的語氣

(男用語)困惑、不知所措的語氣

尋找需要的東西

【第36課】唱得不錯吧

你…很厲害、…很可愛唷!

男生的炫耀語氣

女生的炫耀語氣

因為我就是喜歡…嘛

【第37課】字,能夠寫得漂亮嗎?

是這樣嗎?這樣對嗎?

(男用語)有自信、肯定自已的表現

(女用語)有自信、肯定自已的表現

這個字應該唸成『…』

【第38課】在夢裡

在夢中喃喃自語

只要我喜歡,就可以一直…

做…的時候,是最幸福的!

【第39課】這是什麼?

讚賞的語氣

…這東西,的確能撫慰人心啊!

如果…的話,會實現…嗎?

【第40課】霜淇淋

買東西時說:「我要買…」

來,給你…

溫和的提醒

【第41課】哇!好像很好吃

令人驚喜的意外發現

我們一起看看…吧!

快要做…了唷!

【第42課】神奇的樂器

向別人炫耀的語氣

我可是費了一番…才能夠…的

這是非常…的呀

【第43課】兔子與烏龜

「來來,請你…」的提醒語氣

帶著期待的疑問

挖苦的語氣

帶點炫耀的語氣

【第44課】我這麼努力,可是…

數落人的語氣

用疑問表達抗議

你至少該對我做…吧!

【第45課】日本的四季

你看、你看,有人在做…耶!

看到某些景象,引發心中感慨

…很漂亮啊,你也覺得嗎?

發現了美麗、有趣、罕見的東西

正好印證俗話所說的

【第46課】大家一起來吧!

喂,你要不要加入…?

呼籲大家一起做…

有很多…,就有更多可能唷!

【第47課】不太好吃嗎?

嗚嘔~難吃、噁心、過分!

批評、吐槽、懷疑

(男用語)舉出具體原因吐槽、表達不滿

(女用語)舉出具體原因吐槽、表達不滿

【第48課】雪人先生,明年見!

年幼、年輕的男生介紹自己

年幼、年輕的女生介紹自己

男生的說明語氣

女生的說明語氣

「一…,就…」的假設語氣

一旦…,就會再度…

【作者簡介】

高島匡弘

出生於日本東京,日本專修大學文學部人文學科畢業。

具10年以上日語教學經驗,曾擔任:稻江商職、YMCA、救國團、中華商海、光隆家商、華亞英日文補習班、超群英日文補習班…等機構日語教師。



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  • 書名:從日本中小學課本學會話(附東京音朗讀MP3)
  • 作者:高島匡弘
  • 分類:語言學習
  • 出版社:檸檬樹
  • 出版日期:2015/12/18
  • ISBN:9789866703980
  • 語言:繁體中文


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Mark Trumbo(川波)本季在金鶯隊大放異采,轟出大聯盟最多的47支全壘打,季後金鶯隊想要留下Trumbo,已提出一分很優渥的合約,但與Trumbo想要的,似乎仍有段差距,這名強棒未來的動向,將是季後的焦點。

30歲的Trumbo,過去曾效力天使、響尾蛇、水手等隊,今年轉投效力金鶯隊,打出生涯最好的成績,出賽159場,打擊率2成56、全壘打47支、108打點,不僅是美國聯盟的全壘打王,也是今年大聯盟轟出最多全壘打的打者。

Trumbo有這麼好的表現,金鶯隊當然想留住他,據美媒報導,數周之前金鶯隊曾提出4年5200萬美元至5500萬美元的報價,但與Trumbo要的7500萬美元至8000萬美元有段差距。

自由球員市場也傳出消息,水手、洛磯以及印地安人等隊都曾與Trumbo接觸,但他們並沒有提出報價。

美媒建議金鶯隊要做最壞的打算,萬一Trumbo不回頭,應該要重簽Pedro Alvarez或是給Trey Mancini一個機會。Alvarez的經紀人Scott Boras指出Alvarez已利用季後這段時間,提高自己守一壘及外野的能力。



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Netflix究竟何時會發展互動電視?這是一個在美國匯流媒體業界頗為熱門的議題!



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近日,有紙媒繪聲繪影地報導Netflix正準備開發互動電視節目,然而,Netflix告訴 《紐約時報》,它目前沒有任何計畫改變其節目的格式,但是,該公司確認,它正在實驗新的節目模式,特別是兒童節目。有趣的是,這個實驗主要的重心不在於為孩童們提供目前市場上的主流應用─按需、按時的影音服務,而是將節目定位為兒童發展階段的學習工具,這樣的設定十分特別。



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為什麼Netflix發不發展互動電視節目,對產業如此重要?

電視是一個老行當了,無論是Amazon、Google、Apple還是Netflix等都算是後進者。根據我長期的觀察來推論,電視後進者想要在客廳這個龐大的生態系裡撼動既存,甚至搶食大餅,需要三箭齊發。哪三箭?首先是完全迥異於傳統電視業者的經營模式─以影音內容的頻道化來換取廣告及收視費,其次是,除了web 2.0內容之外,還需有自有品牌且原生的內容,最後則是必須提供具有與影視內容深入的互動體驗。

我們來檢視一下Netflix的現況。它之所以能撼動傳統影視媒體的生態,所依恃的便是SVOD付費隨選電視服務,這是顛覆過往的「內容即服務」(CaaS,Content as a service)典範。其次,自2013年開始,Netflix便不斷推出許多原創內容,包括《紙牌屋》、《勁爆女子監獄》等原創影集、原創電影《埃及廣場》、原創動畫《哥吉拉》等,還有許多迷你影集、電影動畫、情境喜劇、紀錄片系列、獨角喜劇及兒童、青少年動畫等,十分多元。今年初更傳出Netflix將擴大斥資60億美元打造自製影集,想要稱霸全球串流影音平台。某種程度而言,Netflix已然成功地攻占上述第1及第2項的灘頭堡,但獨缺第3項。理論上,互動電視便是諸如HBO等傳統內容商天生之弱點及無法擁有的特色,而Netflix是平台加內容、原生的匯流影音業者,不走此途,豈作他想?雖然Netflix尚未正式製作互動電視節目,但有一家科技巨擘卻磨刀霍霍,那便是蘋果公司。沒錯,就是蘋果。

在之前好幾年間,蘋果也算是吊足了市場胃口,每年都有科技觀察相關網站言之鑿鑿地預測蘋果將推出電視機,但事後都證明那些都只是賺取流量的子虛烏有。這期間,蘋果在客廳也不是毫無作為,包括花了整整3年時間,Apple終於讓Apple TV3升級到了Apple TV4;去年12月,正式以「電視」App取代iOS中的影片App;今年3月開始支援Facebook專為電視而設的影片軟體Facebook Video App;28日更新了Apple TV的作業系統至tvOS 10.2,加入VideoToolBox,讓第三方開發者可以更方便地與Apple TV的硬體編碼與解碼功能串接等。但憑良心說,這些舉措都還不至引起市場一聲WOW,直到近日。

2月,蘋果高管告訴《洛杉磯時報》他們正在積極探索其所屬原生節目的各種互動可能性。我舉個例,Planet of the Apps是蘋果首批的原生節目之一,它是由NBC娛樂集團老董Ben Silverman及執行製作人will.i.am.共同製作,蘋果想要嘗試鼓勵觀眾利用互動電視的應用程式參與節目,了解參賽者的許多幕後訊息。注意!這就是上述與過去單純隨選視訊不同的TV Apps的概念─「需要提供具有與影視內容深入的互動體驗」。

當然,這是屬於蘋果的商業機密,還沒有太多訊息曝光,但據蘋果互聯網軟體和服務高級副總裁Eddy Cue告訴《泰晤士報》,蘋果希望他們在電視上做出非常獨特的嘗試。Silverman進一步說明「你必須和蘋果系統合作,才能參與這一個互動電視節目,它是一個關於應用程式節目的互動電視應用程式。」

坊間普遍認為只要Netflix想要發展,將會是第1個互動電視的可能成功業者。因其無論是財務上的實力、跨媒體與科技的人才和創意都是傳統電視網所無法企及的。Netflix一直以來都是客廳市場新媒體的模範生,全球訂戶已破億,但久久不提創新,怕也變成舊媒體。期待他們在互動電視方面有些作為,那會對全球電視產業都有激勵效應。(作者為科技媒體專欄作家)

(中國時報)

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